曹柏慧，女，环境设计专业2017级环境设计专业学生。在校期间曾获得国家一级奖学金、参加大学生创业项目孵化“时光摄影工作室“担任市场宣传与剪辑相关工作，毕业后荣获优秀毕业生称号。
一、在校事迹
创学并进，硕果累累
曹柏慧秉持着勤奋刻苦、锐意进取的学习态度。在学术的海洋中，不断探索、实践，力求在专业领域取得突破。在认真学习本专业视觉传达设计课同时，她积极扩充选修课范围，学习了学校各学科的课程，如社会学、营销学、心理学等。同时在艺术专业老师的指导下，她联合环境设计同学参与了大学生创业项目，孵化出时光摄影工作室。在此项目中，不仅将专业知识应用于社会实践之中，还走激励她出了校门，向社会展开了营销攻略，从此因此她发掘了自己在统筹与宣传领域的优势，并通过实践不断历练，为她奠定了后续职业发展基础。
二、工作事迹
（一）脚踏实地，砥砺前行
积极参与各类实践活动，提高综合素质。曹柏慧于2017年7月毕业后，加入小米公司商业营销部工作，任职媒介专员；2018年晋升为媒介经理、2019年作为媒介主管带领4人团队；2020年转岗为渠道经理，2022年晋升为高级渠道经理岗位至今，主要负责小米互联网业务部-商业营销部-效果广告渠道管理工作。这些实践经历，让曹柏慧深刻体会到团队合作的力量，也锻炼了她的创新思维和执行力。
（二）勤恳实干，勇于奉献
刚踏入社会的她恰逢小米公司商业化业务高速发展阶段，毕业后的第一个工作岗位就要求她独自对接13家广告代理商的渠道媒介工作，通过在大学期间的专业学习与实践经历，让她迅速调整工作状态，发挥视觉传达设计的思维优势与审美，以及出色的统筹与执行力，仅用了1年的时间就晋升为媒介经理。
毕业2年后的她已经在工作部门小有名气，凭借出色的工作能力紧抓机遇，创建了效果渠道媒介组，开启了职场管理之路。
从内部媒介工作转战对外的渠道管理工作，任职渠道经理，专注于渠道管理工作，管理小米效果广告核心代理商。小米公司任职期间荣获《小米营销-2018年度战斗天使》称号、荣获《互联网商业部-2019年q3优秀员工》称号、荣获《互联网业务部- 2021年h1优秀员工》称号。
三、培养经验
视觉传达设计专业自创办以来，认真贯彻党的教育方针，紧密结合时代发展和社会需求，努力培养德艺双馨、具有创新精神和实践能力的专业人才。在传授视觉传达设计专业知识的同时，艺术学院专业教师还注重培养学生的实际操作能力、创新能力和解决问题的能力。通过实践教学、课程设计、实习实训等方式，让学生在实践中锻炼和提高自己的能力，从而使曹柏慧在创业实践的道路上取得成功。
视觉传达设计专业更以科学的人才培养目标，以优越的办学条件，以更具开放性的教学改革探索，把学科做强、做优，把专业做强、做大，让学生在艺术的舞台上发光。
（一）视觉传达设计专业坚持人才培养与价值引领相结合
学院在“新文科”背景下，全面贯彻落实立德树人根本任务，依托外经贸特色，以艺术学科建设为抓手，以地方传统文化为传承之本，进一步推进学科专业一体化建设，着力打造艺术与传统文化融合、艺术与互联网融合、艺术与外贸融合的特色，建成有文化底蕴、艺术魅力、外贸特色的视觉传达设计专业。曹柏慧在工作过程，充分发挥创意思维和外经贸思维优势，能迅速调整思维模式，在实践工作中找到适合自己的舞台。
（二）视觉传达设计专业课程教学注重理论与实践相结合
学院构建了“工作室制”人才培养模式，以教学项目设计落实设计学学科核心素养。学院建有基础综合设计工作室、景观空间设计工作室、展览展示设计工作室、室内家居设计工作室、数字艺术设计工作室、旅游文创设计工作室、品牌形象设计工作室等12个设计工作室，420平方米数字多媒体展厅。学院积极搭建创新创业实践平台，整合校内外实践资源，使创新创业教育理念融入人才培养各个环节。校内构建大连华宜装饰装修建筑有限公司实体实践教学平台，让学生能够在实践活动中对学科知识进行深度的理解，提高学生的综合素质。校外与大连贸促会、大连室内装饰协会、大连旅顺文化旅游集团有限公司、大连旅顺太阳沟文化产业园区管委会、大连新世界会展服务有限公司、大连上乘设计有限公司、辽宁北斗云融媒网络运营有限公司等政府、企事业单位、行业协会建立了深度的产学研合作关系，为学生的实习和就业搭建了良好平台。让学生在学校从基础性和事务性岗位开启，在实践过程中刻苦钻研，不断提升自身的艺术设计专业素质。
视觉传达设计专业秉承学校“人人有才，人无全才、扬长避短，皆能成才”的理念，贯彻“个性育人、创业培育、全程培养”的双创教育理念，助力学生“成人、成才、成功”。面向全体学生实现分层分类的全程培养。通过理论课程模块化，实践课程产品化，实训成果商品化，实现重构课程体系、完善实践服务平台，构建涵盖第一课堂、第二课堂、专业实践、创业实训、项目培育、团队孵化的全程式创新创业教育模式。积极参与学校项目，围绕区域经济社会发展需求、产业行业需要,不断完善优化应用型人才培养模式,反思教学设计，深化创新创业教育改革,从而为培育具备社会责任感、创新精神、实践能力的高素质应用型人才而奋斗，落实“讲给学生听，做给学生看，领着学生干，帮着学生赚”的教育理念。毕业生能在工作岗位上高效优质的完成任务，且涌现出多位创业先锋和企业核心骨干。